高考满分作文(通用15篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的高考满分作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高考满分作文1好风如水,月夜读书,寻得旧书,名曰:《昭君怨》。尘封许久,视之黯然,常以为书即美人,往昔之书,岂非古之美人乎?遥想当年,初出青梓,皓齿明眸,读之心如浴雪,而今黄尘满面,素蟫灰丝,蠹鱼百出。
人生百热,终有一冷。好书如玉,兰心蕙质,然亦有生老病死,朱颜零落,纵玉貌绛唇,亦将委骨穷尘,莫不埋魂幽石;千古以来,历尽劫波,不禁喟叹。
梦中与之语,对泣不能言: 三更无眠书当枕,一朝醒来梦无痕。旧梦一去生新恨,缣缃。
泱泱古国,悠悠华夏。五千年的历史轨迹,五千年的文化传承。五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的那些优良传统埋没,而是历久弥新,薪尽火传,古人推崇诚信者,今人厚爱诚信者,历史选择诚信者。
孔曰成仁,孟曰取义。仁者,发乎礼,义者,发乎情,止乎心,正乎身。在儒家看来,行仁施义的先决条件为内心的向善,所谓勤心诚意者也。心中信守诚信,方能宁静安心,进而修身、齐家、治国、平天下,行义者亦应以诚信为本。义之所存,诚信存之也,读《大学》《中庸》,一字以蔽之,诚也,诚包罗万象,诚信是它的具体体现。
在滚滚而来,浩荡而去的历史长河中,涌现出的诚信者比比皆是,荆轲于"风萧萧兮易水寒"中作别太子丹,壮士一去,只为报知遇之恩,虽蹈死地亦无怨无悔。伍子胥逃离楚国,得吴王重用,答应替他报仇,从此伍子胥尽心辅佐,纵然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公荡舟西湖之上,得以"千金散尽还复来"的秘诀便是诚信经商,后世徽商,晋商皆履行了这一原则,才有了商行的繁荣昌盛。
诚信在心,将诚信发挥在经商致富中,可以家财万贯;将诚信延伸到安身立命上,可以后世传颂;将诚信拓展到八荒六合,四海之内,则可万民归心,顺天地阴阳、法四季轮回,运之则五岳震荡,百川奔涌,诸侯朝服,天下匡正。屈原被发行呤泽畔时,叹"举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒",他愤恨那些"以身之察察,受物之汶汶"者,他忠君恋阙,心系国家,屈子一跃,一河碧水为之激荡,千载令名不朽。刘邦入守关中,之所以可以深得民心,在于履行约法三章,秋毫无犯,刘备跨有荆益,保其岩阻之碍,与邻国交好,于内则治民,诚信于民,是以三分天下;李世民深知"水能载舟,亦能覆舟",他对百姓有诚信,天下人拥他之王,他便要对万千黎民百姓谋福祉,是以创造了"贞观之治"……凡此种种,皆言诚信为人立身之本,天道酬诚信。
因此,传承民族的美好品质,将诚信贯穿在身心中,用诚信指导我们为人处事,则人生得以绚烂,事业得以辉煌!
谨记,天道酬诚信,诚信伴我一路前行。
高考满分作文2虽石烂海枯,而此身尚存;虽失败横于前,困难摆于面,惟此心不死;何也?其必曰:人生之意义在于担当,生命之价值在于坚守。
——题记
中山先生虽作古已近百年,但其“革命尚未成功,同志仍需努力”之嘱托仍在耳畔,为了一个国家的安宁,一个民族的复兴,他付出了毕生的心血,不论时局如何艰难,也不管道路如何曲折,他毅然坚守,只因心中那盏不灭的明灯。
只有心怀坚守的人,才会勇于担当。曾几何时,我们这个民族处于风雨飘摇之中,苟且偷生者,有;怒其不争者,有;但心怀梦想,并为之坚守一生,乃至付出生命者,亦不乏其人。他们坚守自己的梦想,坚守自己的志向,义无反顾地向着坚守的方向迈进,无所畏惧,他们于黑暗中坚守着那份期待光明的情怀,于泥泞中坚守着那份坦途的向往之心,并为此付出自己的生命,在时代面前,他们没有退缩,没有放弃,而是坚守着一种信念,怀揣着一份以天下为己任的责任。
从“虽九死其犹未悔”自投汨罗江的屈原到虽遭酷刑仍守着一种信念的司马迁,从坚守“精忠报国”屈死于风波亭的岳飞到坚信“未来世界必将是赤旗环球”至死不移的李大钊。从古至今,不论历史的潮流如何滚动,也不管眼前如何坎坷,如何充满挫折,他们依然守着那份曾经的梦想,让坚守永驻心中。
社会能发展到今天,个人在追求成功的道路上能够越走越宽,每个人都在心中坚守着那份永不磨灭的信念,不论是“西单女孩”和“旭日阳刚”的执著,还是“大衣哥”朱之文几十年如一日的用心歌唱,他们都用自己别样的坚守诠释了各自生命的价值和生存的意义。
生命不息,奋斗不止,皆因怀揣着一份坚守。坚守什么?坚守通向梦想的那份倔强!
每个人都去坚守了,我们这个国家和民族才能变得善良起来,诚信起来,和谐起来!每个人都去坚守属于自己的心理、道德和精神底线,才能以己之力感召更多的来者。就在我写下这篇作文时,“最美司机”吴斌走了,在他的心中始终坚守着作为一名司机的职业道德,即使在生命逝去的那一刹那,也勇于担当起属于自己的那份职责。鲁迅曾说过:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请愿的人,有舍身求法的人,这些都是中国的脊梁。”正因为他们坚守着,奋斗着,苦干着,才自觉不自觉地担当起了一份责任。
无论时代如何变迁,也不管社会怎样发展,生命都会因坚守而更加美丽,你我都会因那份倔强的坚守而彰显人生的底色!
高考满分作文3精神行囊,伴我远航
《麦田守望者》曾有言:“长大,是人必经的溃烂。”我也始终相信,每一个深谙世故的大人都曾经备好精神食粮的行囊,只不过是俗世的荒诞让他们易辙。
漫漫人生路,翻检行囊,吃喝物品便很快用到,当精神的空虚已超越物质的供给时,等待我们的,又怎么不是正义满满?奉献至上,乐于助人,简朴回归的崇高精神来弥补内心的寂寞,物质的浮华与时代的喧嚣终究敌不过空虚的恶潮,那些反映人性的崇高精神才能开放内心的人性之花,成为世道人心的救赎者,伴我们驶向远方。
古龙曾说:“有人的地方就有江湖。”而有江湖的地方便有精神的高度、智慧的行囊。“一身诗意千寻瀑,万古人间四月天。”她是建筑学界的一代才女,是(与丈夫)患难与共的妻子,她就是林徽因。沙龙上受众人瞩目的是她,文革时期与丈夫上街打油买醋的是她,肺部布满空洞依然奔波在泥泞道路上的是她,听到国徽设计通过时没有力气站起来的还是她。当我们肃穆于国徽前,当我们欣赏景泰蓝工艺时,能否想起她杯中茶色已淡,擦汗的手绢已湿?无私的奉献精神充满了她的行囊,又点醒着人性的高度。
黄钟毁弃,瓦釜雷鸣绝不是停止路途的理由。“事修而谤兴,德高而毁来”自是人生常态,真的人生赢家,就是像林徽因一样有着无私奉献的崇高精神,他们的人生路途虽风雨兼程,但定会驶向远方。
人生路途,行囊满满,真正用的上的必然是开满了人性之花。高亮程,简朴生活的实践行者,坚守在干 ……此处隐藏8576个字……他们也会给你最真心的呵护。比如朋友……
高考满分作文13有人说,透过某一扇窗,你能看到最美丽的风景。风声过隙,大雁南归,霜叶满天,花飞十里。你能看到最想见到的人,最温暖的希望,最渺远的未来。
我守望着一扇窗,度过了一个陈旧泛黄的童年。我守望着窗外,看穿四季变迁,似水流年,却始终也不能看到他们的容颜。
我爸妈离开我去外地的那一天,日子特别特别的漫长,漫长到让年幼的我以为它不会结束了。
走的前两天,他们就给我打了预防针,说小满,后天清早我们就出去了,你睡着别起来,听话,啊?
我盯着火盆里“滋滋”燃烧的木炭,下定决心地狠狠点头,心却像被绣花针刺了一下,痛得不动声色。
窗外,开始飘起了飞絮般的雪。
那扇窗,我看见爸妈总是站在它面前,久久地望向远方,又望望我,继而又叹一口气。我问他们在看什么,他们意味深长地说:“在看外面的世界,还有你的将来。”
他们为了我的将来,离开我去了外面的世界。后来,我想他们一定也心痛过。
走的那个清晨,天依然下着飞絮般的雪。平常安静若无声的雪声,这次竟让我一夜不得安眠。我清楚地听到他们收拾行李,开门,关门,脚步愈行愈远。那脚步声竟然和我的心跳÷个节拍,他们走一步,我的心跳一下,直到快听不到的时候,我觉得自己心跳也停止了。空气钝重得如同凝结了一般,令我窒息。一瞬间,我掀开被子跳下床,冲到那扇窗前,犹如去抓住一个忽然从手中滑落的易碎的容器。
他们已经走远了。一片白茫茫的天地之间,两个黑点在缓缓地移动,愈行愈远。我紧紧地盯着这两个在天地之间渺小如黑点在我心中却形同日月的人,他们似乎犹豫了,走两步,停一下;又走两步,又停一下。终于义无反顾,以最快的速度渐渐离开我的视野。我紧紧地贴着窗户的玻璃,只想着可不可以再多看一眼,多看一眼。就在他们消失的那一刻,整个天地都暗下来了。
这时,我才感觉到玻璃的温度是冰凉的。而我没有穿鞋袜的赤脚,也早已冻得麻木。我用冰冷的手指触了触自己的眼睛,眼泪~下子流了下来。
此后的每一天,我都要站在窗边看一下窗外。
春天红梅报晓,瑞雨连绵。夏天凤凰花烧遍整片天。秋天带霜的枫叶盖满山野。冬天北风卷起千层飞雪。
春夏秋冬,年华转换。透过窗外我看到了世界上最美的景色,却始终看不到他们的容颜。
有个孩子守候着一扇窗,守候了一个童年。
他在想,到底哪一天,他们会出现在窗外?
哪一天,他才能够看到,他心目中的这世间最美的风景?
高考满分作文14早在春秋战国时期,人们就发现了“小孔成像”这种现象,一个物体通过小孔后,缩小数倍真实投现在幕布上。
人们就如小丑般在那幕布上舞动着自己的世人的人生。
早晨,我在空寂的大房子里张开眼。耳边只有钟嘀嘀嗒嗒的声音。暗自苦笑,我还有期许什么呢?他们两个人已经名存死亡,不离婚不过是因为名声问题罢了。一起吃早餐的日子连回忆都已经丢弃了它们,桌子上的一叠钱仿佛是在嘲笑我的笑。
天空灰暗的如死去了一般,没有风,也没有云彩。略带严恶地越过躺在地上的民工,他们找不到工作,又不想务农,整天坐在这里慢慢发臭。
我不动声色地将几个硬币放在一个小乞讨者的手中,没有回头。我不想看见身边那些面无表情的路人眼中突现的嘲讽,也不想看见乞讨者讨好的笑容。虽然我知道那些小孩可能有母有父,那些成年人可能比普通人还有钱,但我仍会给他们钱,我同情他们,一个连尊严都可以丢在地上任人踩踏的人难道不是一个真正让人同情的人吗?
到了学校,生活委员当着我的面在老师问:“谁没来”后大声喊出我的名字,他为得就是博取众人的一笑和抱负我昨天让他擦了黑板。我也对他笑了,面对这种人,我累了,真的累了。人们都说学校是纯洁的天堂,里面只有欢声和笑语,我想我这不是欺骗没上学的,就是欺骗他们自己的。
只要人类还是群居生物,只要人类社会还存在着商品交换,那就不可能会有纯洁的地方,人为利而生,人为欲而活。老祖宗也说了,人不为己天诛地灭,更何况是现在的中学生,那些也即将走出校园面对社会的人群,其实说白了,他们也是学习保护自己,毕竟世人皆如此。
我游荡街上,虽然七点多了,但我仍然不想回家,回去了那里也是一片黑暗,不到午夜,他们是不会回来的。我路过奶奶家,却不敢走进去了,我和她没有话可说,而且我害怕看见她寂寞空间的眼睛。
赶快买点东西填饱我自己,回去后好早点睡。我在肯德基的店里,看着几张熟悉的同学的面孔,我不由地想,我的脸也是和他们一样面无表情麻木不仁的吗?算了,算了,快回来吧,回到我的家,不,我的房子。
睡吧,也许这便只能是我的人生,我的世界。但,这不也是世人的世界和人生吗?众生平等是这个意思吗?也许,人的一生不过如此吧?
晚安,上帝,希望明天会是个好天气。
高考满分作文15以前我很讨厌道家的思想,总觉得道家那些一味消极避世的观念看似超脱,实则是一种颓废,于是我也就很讨厌道家的音乐。虽然我并没有怎么听过,但道家的音乐在我脑海中一开始就被打上了颓废的标记,笼罩着层层乌云。
朋友送给我一盘磁带,其中有一曲道教的《松山风曲》,我一听那淡如白开水的乐声就头疼。而且其中又夹杂着沙哑的二胡凑热闹。与其说它追求的是一种静,不如说它追逐的是一种杂乱,一种无感情、无理性的凌乱,我一听就烦,然后就倒带。再后来一个偶然的机会,我去了趟武当山。幽静的山中洪亮的钟声与道观中缀绕而升的烟火仿佛创造了一个远离尘杂与繁芜的人间。一切感觉很清淡,是我比较喜欢的感觉,这时,一种朦胧的亲切感在我潜意识里开始滋生,隐隐然间觉得渺远的道教离我又走近了一点。回家后,我对这种感觉有点不理解,便去问一个我很崇敬的长者。他以前打过仗,当过不小的官。我说出了我的感觉,他用手一拂颂下长须,微微一笑: "听听这个吧!""这一定是好曲子楼!"我见他把磁带放人录音机时心想。
乐声缓缓而起,几声古筝似山中的几阵清风,拂过树叶,带来几声鸟鸣,掀起一阵灵动,我心一惊季:这好像在哪听过,可当时又实在想不起来。然而筝声渐密渐稠,似天上的几处白云互相追逐打趣,引起他也性子一乐,叭叭喳喳地叫了起来。不经意间,略显凝重的二胡插入其中,用沙哑来表现几分随意、几分思索。这思索如天马行空,无牵无挂,自在飘扬,古筝的灵动与二胡的悠扬恰到好处地揉合,把一种内心无所嚣绊的欢愉演绎得淋漓尽致。待最后一个音符弹出一缕升天的轻烟,我回到了现实。长者用慈祥的笑容看了我一眼:"这就是《松山风曲》,你听过的,再听一次,还好吧?"我博然。他又继续,"道家的超脱对的是繁芜的世俗,道家也热爱自然,他们所爱的是纯真无尘的自然。道家的音乐实际上是很爱生活的……" 同一首曲子,开始听时设置的感情亲疏不同,我对道家音乐的感知竟然千差万别。我想在以后的生活中,如果我能意识到感情对事物的这种负面影响,并注意克服,一定能更多地接近事物本来面目,正如同这次,"拨开天空的乌云,我看到了骑鹤的仙人"一般,这"乌云"便是感情障碍。
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