六年级作文

时间:2024-08-22 11:28:58
六年级作文

六年级作文

在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的六年级作文 ,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级作文 1

采茶,清明节期间,乡下的茶叶都长了。我和姐姐回农村摘茶叶。

早上,本仍然很困。想着去摘茶叶,我跳起来蹦蹦跳跳下床,匆匆刷牙洗脸,吃完早饭。姐姐带着我和姐姐去茶山,提着两个大筐。十分钟后,当我们到达茶山时,数百棵茶树出现在我们面前,每棵茶树上都出现了嫩芽。置身于这个绿色的世界,让人神清气爽,不禁深深地吸了一口这种美味的空气早餐。

我们开始了采茶行动,为了让这个活动更加激烈,我们决定进行一场“不公平”的竞争。我和姐姐两个vs奶奶。开始!奶奶赶紧捡起来,看着她快速的动作。我们也不甘示弱,赶紧捡了起来。过了一会儿,我偷偷溜到奶奶那里,探查敌人的情况。篮子里这么多!哦,天哪,我们的妹妹摘的比这个少多了。我们不是输家,于是马上开始了“疯狂采茶模式”。我们找了一棵茶叶很多的树,飞奔着,把弓从一边砍到另一边。速度越来越快,篮子里的茶叶越堆越高。我偷偷跑过去探探敌情,哈哈!我笑了,采茶专家也不比我们这两只刚出生的小牛犊强。我跑回去把这个好消息告诉了妹妹,她得意地笑了:“哈哈,我这功夫不是盖的,你敢跟我比,我就全打了”!我们俩说说笑笑,得意洋洋的放慢了一会手脚,然后飞快的捡起来,因为我们不能让奶奶打我们!

挑来挑去!挑来挑去,篮子里已经有一大半篮子了。我闻到了。好香!我现在真的很想喝一碗美味的新茶!一个多小时过去了,我们两个的成绩已经大大超过奶奶了。她只有半个篮子,我们的茶几乎装满了这个篮子。我不禁有一种说不出的喜悦,因为这是我们的第一次茶艺比赛,是我们共同努力的结果!

时间过得真快。我们得回家做午饭。我们带着装满快乐的篮子回家。这比任何游戏的快乐都要好。是很大的成就感!

回到家,我拿出一个杯子,放了一些奶奶做的新茶,倒了一杯开水,茶水在杯子里渐渐爆开,仿佛在笑着庆祝我们的努力,抿了一小口,香气中带着苦涩的味道,真的很棒!

六年级作文 2

你可曾注意你这双勤劳又朴实的双手吗?我们每天都在劳动,差不多天天都要靠这双手来创造财富!有人非常爱惜这双手,天天都要给它涂上护手霜,让它整天在家休息。有人也爱惜这双手,而是天天在和手一起创造幸福。我觉得让手勤劳地为人民创造幸福的人,才是真正地爱这双手!

每个人的这双手,都是美丽的。关键是在于你怎样让它变得更加美丽。如果你每天让这双手一直不断地为人民服务,为人民创造幸福,这才是真正的美!勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来;工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品;老师们利用这双手来教育自己的学生。这些人都是拥有了一双美丽的手。他们用自己的手不仅为自己赢得了劳动的果实,还为别人创造了幸福!即使你的手上长满了冻疮,那也是一双美丽的手!

在这个星期的一节语文课上,我无意间在上课时,看见了陆老师的那双手。我看见陆老师的手上,还留着去年冬天长冻疮后而留下了的那些深深的痕迹。我就不禁想起了去年陆老师为了学校的工作和家里的家务活而劳累奔忙时在寒冬长了冻疮。其实生冻疮可以说是一件平常的事。但是这意义不同:有的人是为别人而冷长起冻疮,有的人是为幸苦而冷长起了冻疮,有的人是故意自己不注意保暖而生了冻疮。想到这儿,我停止了自己的想象。因为别人这么幸苦地用自己的双手来为我们服务,我们应该好好地尊重别人。于是,我认认真真地听课了。

人的这双美丽的手啊!你蕴含着多少不为人知的精神!没有人比你还要勤劳和伟大。你拥有了人的吃苦耐劳精神。即使你的双手不怎么美丽,只要它勤劳也是美的。为人民付出的东西,才最美!

六年级作文 3

来到小肖家门口,我心里充满了惜别留恋之情。熟悉的洗手台擦拭得干干净净,不锈钢的防盗窗闪闪发光,还有茂密的绿植,在阳光下摇曳着。快乐的暑假就这样转瞬即逝,今天我是来向好朋友告别的。

我犹豫了一下,伸手敲了敲门,很快看到小肖走出来,他胖乎乎的脸上洋溢着笑容,好像准备和我一起出去玩。可是当我说出我要回杭州时,他脸上的笑容瞬间凝固,低沉下来,不说话,关上了门。

我的心情一下子坠到谷底,如同一颗石子掉下深渊一般。小肖一直非常开朗乐观,今天却很异常。透过窗玻璃,我看到门前的大街,那里有许多快乐的回忆,我们曾经在那里玩躲猫猫。“你肯定找不到我。”他总是这样说,脸上笑着,眉脚高高地抬起来。

小肖家门口有一大片空地,我经常和他一起在这里骑自行车,他总是追逐着我。“你追上我了吗?”我说着,回头看着他。他会对我做一个鬼脸,然后突然加速追赶在前面的我。

就这么想着走着,来到山脚下,看到一簇簇野花,在阳光下摇曳,我的心也猛的一颤。“嘟嘟,你爬得快一点啊,快到山顶了!”我的耳边似乎还回响着小肖催促的声音。

小肖还是我的开心果,我如果心情不好,他准会逗我开心,一会儿讲笑话,一会儿扮鬼脸,我心情总是能很快平复下来。那时候我们是多么快乐呀!

回到家,我心不在焉地整理着行李,想到接下来的大半年时间都见不到他了,我鼻子一酸,眼泪滴了下来,书上湿了一大片。

“要出发了!”爸爸招呼我上车,透过车窗,我再看老家一眼。车子缓缓启动,这时,我看见一个胖胖的身影追着汽车,是小肖跑来了!我赶紧让爸爸停车,下车迎向小肖。小肖递给我一包零食,说:“这是你最喜欢吃的薯片,你下次一定要早一点回来啊!”我的眼泪又流了出来,我说:“下次我一定会早早回来的!”

车子渐行渐远,小肖的身影也渐渐看不到了,他的话却在我耳边环绕。

“你下次一定要早一点回来啊!”

六年级作文 4

岁月匆匆,花开花落。时光转瞬即逝,转眼间,到了与母校分别告别的时刻。回首往事,欢乐的小学生活桩桩件件,历历在目,那像一颗颗流光溢彩的珍珠,永远珍藏在心底里,仿佛一碰它,时光也好像定格在那一瞬间----

忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁来哺育我们,使我们茁壮成长。在那里,我们受到严格教育;在那里,我们养成了发愤图强,团结友爱,遵守纪律的好习惯。我们在您温暖的怀抱里获得了知识的琼浆,智慧的力量,做人的道理。

忘不了,敬爱的老师!忘不了您的谆谆教诲。从点,横,竖,撇到加,减,乘,除,从天上星座到海底世界,老师用微笑和关怀传递着信念和力量。老师是辛勤的园丁,是默默无闻的春蚕。老师留给我们的印象既温和又威严,既谦逊又崇高,既平凡又伟大。老师用满腔热血教我们懂得了淳朴,自然,充实,高尚。老师难道不值得赞扬吗?让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和由衷的感谢吧!

忘不了,亲爱的同学!我们一齐度过了六年的完美岁月,我们曾在知识 ……此处隐藏4635个字……冲洗干净。最后就该刷锅,我用丝瓜瓤把锅擦一遍,还有锅底……洗干净后就“大功告成”。看着干干净净的碗和筷子,我心里美滋滋的!

打扫卫生开始,由于我家的地上挺干净的,妈妈经常打扫,所以我就把地大概扫一扫,把一些垃圾到垃圾篓里面,就准备开始拖地。我拿着拖把先把两个卧室都认认真真地拖一遍,然后开始拖客厅。拖地可真不容易呀,弯着腰累的我气喘吁吁,终于我把客厅拖一半,正在这时妈妈去厨房拿东西走在我拖干净的地板上,踩出几个脚印,我说“妈妈,你不要踩在我拖干净的地上!”,妈妈笑着答应。我暗自嘀咕着:“又要重新拖一下!”让我体会到,原来妈妈在平时拖地也真是不容易呀!所以我以后在妈妈拖地时也要注意,不去踩妈妈拖干静的地方,以免让妈妈多受累!最后我费九牛二虎之力终于把家里的地都拖干净!能照出人影来。

然后我又擦橱窗,先把橱窗用湿毛巾上上下下擦一遍,高的地方够不着,我就找来凳子帮忙,又用干毛巾再擦一遍,窗户变得明亮明亮的,我把家里脏的地方都擦一遍,这时妈妈把床单也换上干净、充满“阳光”的,看着焕然一新、崭新明亮的家,我便心花怒放!

打扫卫生是那么累,我真实体会到妈妈的辛苦,以后我要多帮妈妈做一些家务!

六年级作文 13

看到这个题目大家应该想到我是不是又写错了个错别字?当然不是,这要从昨年暑假回老家避暑的时候讲起了,让我一一讲给大家听吧。回到济渡乡,我和奶奶就开始准备除草的用具了。早早起床,我就和奶奶收拾好东西就去赶集。先去了小卖铺买了一些方便食品,因为除草一忙就要忙到下午去,又没有时间生火煮饭,只有泡方便面吃,只有它才是便于携带又便宜,只要找人借点开水就可以吃了。然后又去买了一些饼干,送给有小孩的亲戚,接下来到了买除草剂那,买了4袋除草剂,然后我们就去老家。

到了老家,收拾好屋子,我拿着镰刀就跳进草堆里,看到那些草比我还高我有些无奈。说时迟,那是快,那些很“长头草”就不见了。奶奶的“核武器”准备好了,虽然威力大,但组装时间太久。我的镰刀在奶奶的“核武器”面前根本就微不足道,婆婆把前院、后山、楼梯的杂草洒上了一些除草剂对的水,看起来好像一点用处都没有。我对婆婆说:“这么点水,它们”喝都不够“,更别说杀死它们了。还没有我的镰刀用着痛快,斩草又除根。哗哗,说着我又利落的斩掉了几颗小草。虽然有刀,但我还是很卖力。“别用手碰,那上面有毒。现在看起没变化。我们在外太太那歇一晚,明天早上过来看,你就知道了。”我们收拾好除草用具,就去外太太那儿了。

第二天早上,我兴冲冲的起床和奶奶一起去那面院子里看除草的效果怎么样,我想奶奶肯定输了。但我一到那里,我就愣住了。所有的杂草,水藤菜都枯萎了,用刮刮一刮,哪些草就连根带叶的刮到一边去了,不一会,这几乎就干净了。有些草根比较硬,没有被刮掉,就用铢头把它除掉,最后用扫把把它一扫,就变得一尘不染。我赞叹道:””核武器“不愧是”核武器“,就是不一样。”但”核武器“的使用过程就很累了。一个”核武器“就有几十斤重,还有背着它上跑下跑,奶奶的衣服都湿透了。

这就是除草,虽然这很辛苦,但能让院子里焕然一新,累点也觉得值了。

六年级作文 14

事到如今,我已无法断定,多少次的期盼,盼望你回心转意,可这究竟有什么意义了?

假如真的爱到了尽头,覆水难收,海誓山盟最后终究成空,那么我这样做又能得到什么?可能是爱有多深,付出就永远有多深吧!

我现在才知道现实的残忍就是让一个人变得残忍。这个世界不符合我们的梦想,于是我们需要很多很多的爱才能填补心灵的荒芜,我们变得贪婪,变得不可爱;我们都是这样的孩子,聪明到令人心痛……

年轻真好啊!说这句话时好像自己已是老头子似的,也许是想回到以前,那时侯懵懂,并不懂得太多,所以……我想说:“让我自由地追寻吧,寻找那属于自己的一片天地!”

亲爱的你,原谅我,虽然我们彼此之间谁也没有说出“分手”这两个字,但请相信我,即使这样,我还是爱你的,只是我觉得我太爱你了,却没有想到要好好地爱自己,我把应爱自己的那份也给了你,我不后悔,后悔的是我们没有办法爱到最后。

我知道我们曾经做错事,既然你不说,我也不去计较了;我不知道为什么会去想那么多来难为你?难道我们不曾相爱过吗?不曾在乎过对方吗?难道一定要把对方弄得伤痕累累,身心疲惫才说‘好’吗?这样的结果我们都不会开心,到最后我们只能把对方放在心底最深处,每触碰一下就痛一下,就这样成为彼此心底永远的痛。

“我的心锁上了,我正在找钥匙。你放心,总有一天我会找到的。”

没有你的日子,我是多么的寂寞,但是那样的寂寞是可以忍受的,也许有一天,就如自己所言,真的找到了那把能再次开启我那已封闭已久的心扉的钥匙,等到扫干净自己的心,也许到时候就会有一个人愿意走进来,走进我的心里;那时我们可以为一件简单的小事微笑,那时我也许又会重新感受到关于幸福的情绪。

我祈祷着,期望那把开启我心扉的钥匙就是你的化身,希望你能再次走入我的心里,我一定会好好珍惜的,直到永远!

六年级作文 15

时代更进,雨不停地下,骚人不停地咏,我则沉思沉思……

芊芊芦苇,触动了文人的心灵;

眷眷亲情,触动了游子的心灵;

殷殷师恩,触动了学子的心灵;

绵绵细雨,触动了我的心灵。

白驹过隙,绵绵细雨不知下了多少个春秋,雨下那个自信向前的男孩的背影仍历历在目……

小草偷偷从土地里钻出来,杨柳悄悄抽出芽来。如牛毛,如细丝的雨从天空中淅淅沥沥地降下,给大地注入了生机。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,细雨下,母亲牵着幼小的我,送我去上学。临别前,我向母亲挥了挥手,母亲也露出了慈祥的笑容。绵绵细雨似一位少女,娓娓道来着箴言:“一年之计在于春,此时正值初春,是没肿希望的时刻!”我点了点头,昂首向学校走去,去遨游知识的海洋。前方是知识瀚洋,前方是希望之光,前方努力最闪亮!

光阴荏苒,不知又过了多少个日日夜夜,懵懂少年长成即将升入中学的六年级学生了。不知下了多少次雨,湿了多少次衣,学校还是学校,可是与父母天天相聚却成了一周仅相见一次了。

冷雨敲窗的夜,书桌前只有明亮的台灯,正攻克一道道难题的我和为我化寂的母亲。我向母亲道:“我冷——”母亲一言未发,从椅背上把外套取下轻轻搭在我肩上,语重而心长:“孩子,在学校可要独立、自主的学习生活哦!”我点了点头,趴在书桌上,听秋雨惆怅地敲窗“滴答滴答”,闭上双眼……

几天后,丝丝绵绵的细雨又落了,校园门口,我牵着母亲的手。风无力,雨无意,我没有自信向前踏,而是回头望母亲,母亲打着一把红伞,正对我甜甜地笑呢!她的身姿在细雨下格外动人。我顿时抛弃了念家愁,向知识的殿堂前进,前进。再回头,母亲的那把红伞已淹没在人群中了。“好好学习,孩子,要踏实刻苦!”母亲的叮咛又浮响耳畔,引领我前进,向前。骚人倦听陇水,我则寒窗苦读!

夜,绵绵细雨,触动了我的心灵。台灯下我正努力,无倦无疲,向前冲!

“随风潜入夜,润物细无声”,明晓必是花重锦官城!

《六年级作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式